अगले तीन साल में शिक्षा का अधिकार अधिनियम के पूर्ण कार्यान्वयन की मांग
अगले तीन साल में शिक्षा का अधिकार अधिनियम के पूर्ण कार्यान्वयन की मांग
शिक्षा का अधिकार अधिनियम - हक़ बनता है: ऑक्सफेम
नई दिल्ली। ऐतिहासिक शिक्षा का अधिकार अधिनियम या आरटीई अधिनियम अप्रैल 2010 में अस्तित्व में आया। अधिनियम के प्रावधानों के तहत 6 और 14 साल के बीच के सभी बच्चों के लिए मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा रखी गयी। शिक्षा का अधिकार अधिनियम को धन्यवाद कि आज 199,000,000 बच्चे स्कूल में पढ़ रहे हैं। हालांकि, अभी भी 60 लाख बच्चे स्कूल से बाहर हैं और उनमें बहुमत (75%) दलित (32.4%), आदिवासी (16.6%) और मुस्लिम (25.7%) समुदायों के हैं। अधिनियम से अधिकांश बच्चे लाभान्वित हुए हैं पर इसने सबसे वंचित और हाशिए पर खड़े समुदायों के बच्चों को पीछे छोड़ दिया है। केवल बच्चों को दाखिला देना पर्याप्त नहीं है। यही कारण है कि अधिनियम में स्पष्ट रूप से बच्चों के खुश रहकर स्कूल में शिक्षा अर्जित करने के लिए मानक और मानदंड सुनिश्चित किये हैं।
सरकार ने अधिनियम के पूर्ण अनुपालन के लिए 31 मार्च 2015 की अंतिम समय सीमा निर्धारित की थी। भारत में केवल आठ प्रतीशत स्कूल ही आरटीई अधिनियम का पूरी तरह पालन करते हैं, ऐसे में 31 मार्च की समय सीमा में इसका पूर्ण अनुपालन नामुमकिन है। इसका स्कूल में पहले से ही जो बच्चे शिक्षा हासिल कर रहे हैं उनको बनाए रखने पर एक बड़ा प्रभाव पड़ेगा। यही कारण है कि भारत में स्कूलों में पढ़ रहे बच्चों में से आधे 10वीं पूरा करने से पहले स्कूल छोड़ देते है। इस समस्या के मुख्य कारणों में से प्रमुख शिक्षा के लिए अपर्याप्त बजटीय आवंटन है। 1966 में कोठारी आयोग ने 1986 तक सार्वजनिक खर्च से सकल घरेलू उत्पाद का कम से कम 6% तक शिक्षा पर बढ़ाने की सिफारिश की थी। आज, लगभग इस सिफारिश को स्वीकार करने के 50 वर्षों के बाद भी, शिक्षा पर सार्वजनिक खर्च सकल घरेलू उत्पाद का लगभग 3.4% है। एक समय में जब देश अभूतपूर्व आर्थिक विकास के दौर से गुज़र रहा है शिक्षा पर खर्च पिछले 15 वर्षों से लगभग 3% पर स्थिर है।
ऑक्सफेम की “ हक़ बनता है अभियान” के दीपक जेवियर ने कहा कि - "भारत में असमानता एक खतरनाक दर से बढ़ रही है इसने हमारे देश का भविष्य दांव पर लगा दिया है। शिक्षा असमानता के खिलाफ जंग में सबसे बड़ा हथियार है। शिक्षा का अधिकार अधिनियम के पूर्ण कार्यान्वयन सुनिश्चित करने के द्वारा, हम दो चीजें हासिल कर सकते हैं - (1) सभी बच्चों के लिए गुणवत्ता की शिक्षा और (2) असमानता में कमी । "
श्री जेवियर आगे कहा कि, "हम अब और खड़े रहकर तमाशा नहीं देख सकते। यही कारण है कि ऑक्सफेम इंडिया और उसके सहयोगी समूह हमारे देश के नागरिकों को “ हक़ बनता है अभियान” में शामिल होने के लिए बुला रहे हैं । भारत सबसे तेजी से बढ़ती अर्थव्यवस्थाओं और एक मध्यम आय वाले देश में से एक है। हमें यकीन है कि हर बच्चे को अपनी सही है कि शिक्षा देने के लिए खर्च कर सकते हैं। जो न्यूनतम एक देश को अपनी भावी पीढ़ी के लिए करना चाहिए वही हम माँग रहे हैं। गौर तलब है कि भारत 2020 तक दुनिया का सबसे युवा देश होने जा रहा है।
शैक्षणिक वर्ष 2013-14 के लिए शिक्षा के लिए जिला सूचना प्रणाली से डेटा शिक्षा अधिनियम 2009 के अधिकार की पृष्ठभूमि के खिलाफ जिला स्तर पर सरकारी स्कूलों के लिए इस्तेमाल किया गया है। इसमें दस 10 संकेतकों- स्कूल के चारों तरफ चारदीवारी, पीने के पानी, लड़कों और लड़कियों के लिए शौचालय उपलब्धता, खेल के लिए मैदान, छात्र / शिक्षक अनुपात, छात्र / कक्षा अनुपात आदि रखे हैं।
शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 के अनुसार सभी मानदंडों को पूरा करने वाले स्कूलों अधिकतम एक बिंदु दिए गए हैं।
सीमा जावेद


